Музейное дело в 5 классе
3 декабря. В нашей школе есть уникальная коллекция фарфора, посвященная послереволюционному периоду. На уроке технологии ребята изучали музейное дело. Они узнали об истории возникновения музеев в нашей страны, изучили настоящие экспонаты, составили опись музейных предметов коллекции, по клеймам определили год создания и место выпуска фарфора.
Эта работа помогла нам открыть для себя послереволюционную историю нашей страны. И еще ученики приоткрыли для себя мир музея и специфику его работы.
