“Путь в тысячу ли начинается с одного шага”

9 февраля мы  беседовали об организации процесса выполнения домашнего задания и  распределении времени и сил и пришли к выводу, что каждый решает сам, в какой последовательности лучше выполнять задания, и сколько времени понадобится на каждое из них. Домашнее задание – отличная зарядка для ума, которая направлена на  развитие самостоятельных учебных умений школьника:

• закрепления полученных знаний и ликвидации пробелов;
• желания узнать как можно больше по предмету (с этой целью даются индивидуальные задания повышенного уровня сложности);
• развитие самостоятельности ученика, усидчивости и ответственности за выполняемое учебное задание.

Поговорили о методе ключевых слов, о методике «5П», главное  – каждый выбирает сам, как  правильно организовать процесс  выполнения домашнего задания, как сделать его интересным, познавательным. Все ребята хотят быть успешными в учебе, хотят радовать своими достижениями  родителей. Все зависит от них!
“Путь в тысячу ли начинается с одного шага” – Конфуций – «Дорогу осилит идущий»