Доступная среда
СВЕДЕНИЯ О СПЕЦИАЛЬНО ОБОРУДОВАННЫХ УЧЕБНЫХ КАБИНЕТАХ
В школе «Ступени» созданы материально-технические условия для детей с ограниченными возможностями здоровья, которые соответствуют современным требованиям, а именно:
- теннисный корт оснащен мягким покрытием, мячами, обручами и другими необходимыми для занятий пособиями;
- в кабинетах начальных классов имеется современное развивающие игровое и дидактическое оборудование, проекторы, компьютеры;
- предметные кабинеты оснащены современной оргтехникой, пособиями для занятий с детьми, методической литературой;
- кабинеты педагога-психолога и кабинеты учителя-логопеда, оснащены современными игровыми пособиями для групповой и индивидуальной коррекционной работы с детьми.
СВЕДЕНИЯ ОБ ОБЪЕКТАХ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ, ПРИСПОСОБЛЕННЫХ ДЛЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНВАЛИДАМИ И ЛИЦАМИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ
Все объекты для проведения практических занятий, которые имеются в школе «Ступени», приспособлены для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.
Практические занятия проводятся в специально оборудованных кабинетах: информатики, химии, биологии, физики, географии. Лаборатории физики, химии, биологии оснащены оборудованием по проведению практических работ.
СВЕДЕНИЯ О БИБЛИОТЕКЕ(АХ), ПРИСПОСОБЛЕННЫХ ДЛЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНВАЛИДАМИ И ЛИЦАМИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ
В школе «Ступени» имеется библиотека в школьном здании. Библиотека занимает изолированное приспособленное помещение-комнату.
Обеспечение обучающихся обязательной учебно-методической литературой, реализуемой в учреждении – 100%.
Учебный фонд комплектуется согласно Федеральному перечню учебников, рекомендованных (допущенных) Министерством образования и науки РФ к использованию в образовательном процессе школы.
СВЕДЕНИЯ ОБ ОБЪЕКТАХ СПОРТА, ПРИСПОСОБЛЕННЫХ ДЛЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНВАЛИДАМИ И ЛИЦАМИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ
- Входы в здание, на спортивную площадку, на корт, позволяют инвалидам и лицам с ОВЗ беспрепятственно использовать данные спортивные объекты.
СВЕДЕНИЯ О СРЕДСТВАХ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ, ПРИСПОСОБЛЕННЫХ ДЛЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНВАЛИДАМИ И ЛИЦАМИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ
На всех образовательных площадках, имеются разнообразные средства обучения и воспитания детей:
- печатные (пособия, книги для чтения, хрестоматии, специальные учебники, рабочие тетради, раздаточный материал и т.д.);
- аудиовизуальные (слайды, презентации);
- наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации, магнитные доски, мольберты, репродукции картин);
- демонстрационные (макеты, стенды, модели демонстрационные и т.д.)
- спортивное оборудование.
Наиболее эффективное воздействие на воспитанников и обучающихся оказывают современные аудиовизуальные и мультимедийные средства обучения (электронные образовательные ресурсы, интернет ресурсы, использование материала МЭШ). Аудиовизуальные средства, а также средства мультимедиа.
Принципы использования средств обучения:
- учет возрастных и психологических особенностей, обучающихся;
- гармоничное использование разнообразных средств обучения: традиционных и современных для комплексного, целенаправленного воздействия на эмоции, сознание, поведение ребёнка через визуальную, аудиальную, кинестетическую системы восприятия в образовательных целях;
- учет дидактических целей и принципов дидактики (принципа наглядности, доступности и т.д.);
- сотворчество педагога и обучающегося;
- приоритет правил безопасности в использовании средств обучения.
СВЕДЕНИЯ ОБ ОБЕСПЕЧЕНИИ БЕСПРЕПЯТСТВЕННОГО ДОСТУПА В ЗДАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
В зданиях организован доступ для детей с различными видами ограничения здоровья:
- входные группы оборудованы пандусами;
наличие поручней, расширенных дверных проемов.
СВЕДЕНИЯ О СПЕЦИАЛЬНЫХ УСЛОВИЯХ ПИТАНИЯ
Школой создаются необходимы условия для питания обучающегося, нуждающегося в лечебном и диетическом питании по назначению врача, обеспечивается соблюдение необходимых условий приема, хранения и выдачи
СВЕДЕНИЯ О СПЕЦИАЛЬНЫХ УСЛОВИЯХ ОХРАНЫ ЗДОРОВЬЯ
В школе «Ступени» имеются зоны отдыха и ожидания, оснащенные пуфами и скамейками, также в некоторых зонах предусмотрены различные игры (настольный теннис, шахматы и пр.).
Также работают специалисты сопровождения: педагог-психолог, учитель-логопед.
