1 февраля в 5 классе прошел классный час на тему «День защитника отечества в разных странах». Ребята подготовили интересные материалы о том, как этот день отмечают по всему миру, хоть и в разные даты года.
27 января ученики 5 класса на занятии «Час психолога» выполняли тестирование на тему «Диагностика доминирующей стратегии психологической защиты в общении». С результатами тестирования можно ознакомиться у психолога через неделю.
18 января в 5 классе прошел классный час на тему «Роль книги в жизни человека», целью которого было расширить кругозор детей и сформировать положительную оценку таких качеств, как любознательность и эрудиция; воспитывать уважение к книге, знаниям. Ребята высказывали свое мнение относительно того, исчезнут ли книги из употребления и если да, то есть ли им равноценная замена. По окончанию дискуссии ученики поучаствовали в викторине, вопросы которой были напрямую связаны с историей появления первых книг, письменности, различных книжных терминов, открыв для себя новые термины такие как «факсимиле» и «бестселлер». Результатом классного часа стал вывод, к которому ребята пришли вместе – несмотря на век компьютерных технологий и электронных средств познания мира, книги, по их мнению, являются незаменимым источником получения информации, и именно чтение расширяет кругозор и повышает нашу эрудицию.
12 января. В первый день второй четверти у нас именинник – Сапрыкин Дима, сегодня, 12 января, ему исполняется 12 лет! Классный руководитель, учителя и одноклассники Димы от души желают ему всего прекрасного, исполнения всех желаний и оставаться таким же добрым, отзывчивым и замечательным мальчиком!!!
Поздравления для Димы,
Ведь у Димы - именины!
Мы готовы поздравлять,
Счастья, радости желать.
Нам ты дорог, ты любим -
Будь ты Ангелом храним!
Мы добра тебе желаем
И сердечно поздравляем!!!
27 декабря. Вот и завершилась 2 четверть! На этот раз у нас 3 отличника - Вялько Зоя, Сафонов Максим и Терешкова Мария. 4 человека завершили полугодие на "4" и "5" - Белозерова Вероника, Пономаренко Елена, Чикин Сергей и Юрлов Павел. Руководитель и преподаватели 5 класса поздравляют отличников и ударников нашего класса, желаем им в наступающем году новых побед и дальнейших успехов в учебе и жизни, а всем остальным ребятам - не сдаваться и стремиться только вперед и быть лучшими во всем!!!
"Делу время, а потехе - час"
26 декабря 5 класс вместе с остальными классами среднего звена школы посетили РЦ Капитолий. Ребята весело побывали в эпицентре активного отдыха для детей Cosmik, сыграв в боулинг и серию игр в парке аттракционов.
23 декабря ученицы 5 класса - Терешкова Мария, Пономаренко Елена и Белозерова Вероника - участвовали в литературном событии - сценической постановке сказки А.С. Пушкина "Сказка о попе и его работнике Балде". Выступление получилось как нельзя ярким, красивым и запоминающимся!!!
21 декабря наконец-то настал настоящий зимний день!!! На прогулке ребята 5 класса сыграли в футбол против команды 7 класса, победила, конечно же, дружба.
13 декабря ребята 5 класса украсили свой кабинет новогодними украшениями, которые они принесли из дома. Теперь Новый Год совсем близко!
9 декабря в 5 классе прошел классный час на тему "Государственные символы России", целью которого было изучить символы государственной символики, историю их происхождения и значение. В ходе работы ребята узнали для себя много новой и интересной информации, вспомнили текст гимна РФ, высказывали разные точки зрения по поводу происхождения герба, значения цветов на флаге нашего государства. В результате была проведена небольшая викторина, в которой ребята показали отличные результаты знания государственной символики.
2 декабря в 5 классе прошел классный час на тему: «Что такое настоящая дружба?» в форме деловой игры, целью которого было воспитание добрых качеств детей, умение дружить и бережно относиться друг к другу. Ребята выясняли смысл слов "Зачем дружба нужна людям", выполнили интерактивное задание, в результате которого пришли к выводу, что для решения многих проблем необходимо обратиться за помощью к другу и уметь доверять ему.
30 ноября в 5 классе именины - свой день рождения отмечает Павел Юрлов! Ему исполняется 11 лет. Ребята приготовили поздравительную открытку, в которой написали своему другу и однокласснику много теплых слов, а Котельников Антон напечатал и подарил небольшой поздравительный постер. Желаем Павлику исполнения всех желаний и успехов во всех его начинаниях!!!
Павел - это малыш, значит, чистый душою.
Оставайся, наш Павел, всегда "малышом",
Но имеющим сердце большое-большое,
Чтоб ни делал, ни думал, куда бы ни шел.
Будь судьбою за все - награжден и отмечен
И везде с неизменною радостью встречен!
22 и 23 ноября ученики нашего класса провели последнюю подготовку к одному из главных праздников школы «Ступени» - Дню Рождения школы. Ребята готовят замечательный номер и мы очень надеемся, что он понравится всем присутствующим на концерте 25 ноября, посвященному этому событию!
11 ноября.
У одного старого восточного мудреца спросили: "У кого ты обучался благовоспитанности?”
- "У невоспитанных,- ответил он, - я избегал делать то, что делают они”.
В 5 классе прошел классный час на тему : «Как нужно вести себя в школе?».
Целью этой работы являлось развить умения учащихся вести себя в согласовании с нравственными нормами, правилами поведения, правилами этикета, профилактика спорных ситуаций среди учеников, предотвращение конфликтных ситуаций между учителями и учениками. В итоге проведенной беседы ребята самостоятельно пришли к выводу, что нужно не только смотреть за собой, однако давать честную, без всяких скидок оценку. Но как бы честно ты ни старался оценить себя, постоянно есть опасность ошибиться многое еще лучше видно со стороны. Потому очень важно знать, что думают о тебе остальные, при этом не забывая об общепринятых нормах поведения в школе.
8 ноября ребята вступили во вторую четверть учебного года. В этот день класс был почти в полном составе, большинство ребят хорошо отдохнули и были полны сил для освоения дальнейших знаний. Воспитатель 5 класса и все преподаватели желают им новых побед и успехов!
20 октября в 5 классе прошел классный час, посвященный правилам дорожного движения, целью которого было углубить знания учащихся о том, как себя правильно вести на дороге в качестве пешехода или пассажира в транспорте. Ребята выполнили ряд интерактивных заданий различной сложности, показав неплохие знания правил.
10 октября учащиеся 5 класса посетили музей Прикладного Искусства, где их вниманию была представлена целая коллекция произведений декоративно-прикладного искусства России XVIII-XX веков. По окончанию экскурсии ребята участвовали в интерактивной программе и мастер-классе, во время которого попробовали создать свои собственные произведения искусства из соломы и кусочков ткани, что вызвало у них проявление особого интереса, терпения и внимательности.
3 октября ребята 5 класса весело ответили день рождения Зои Вялько, поздравив именинницу и пожелав ей всего прекрасного! Зоя угостила одноклассников и учителей вкусными сладостями.
30 сентября. На протяжении недели с 24 по 28 сентября ученики 5 класса готовили небольшой сюрприз для учителей школы, который будет подарен ими на концерте 7 октября, посвященном Дню Учителя.
22 сентября в 5 классе прошел классный час, посвященный правам и обязанностям учеников, а также правилам поведения в школе. Ребята высказывали свое мнение о том, что, по их мнению, является правом, а что – их обязанностью как учеников школы. Дети научились разграничивать и понимать сущность этих понятий.
15 сентября на классном часе пятиклассники беседовали о том, что же такое «честь класса». Вниманию учащихся было представлено стихотворение Б. Заходера «Барбосы», прослушав которое ребята высказывали свою точку зрения по поводу того, из-за чего происходят конфликты в жизни между людьми и как себя нужно вести в данной ситуации. Учащиеся разделились на несколько групп, каждая из которых отстаивала свою точку зрения. В итоге ребята определили несколько наиболее важных решений для поведения в ситуации конфликта, которые были ими названы как «Кодекс чести класса».
8 сентября в 5 классе состоялся классный час на тему «Как выполнять домашнее задание?». Учащиеся высказывали свою точку зрения по поводу того, как, по их мнению, нужно выполнять домашние задания и как это делает каждый из них. Классный руководитель предложила вниманию ребят «инструкцию» к эффективному выполнению домашнего задания - список полезных практических советов, как выполнять заданное на дом, потратив минимум времени и получив при этом максимум результата.
