2 мая прошло развивающее психологическое занятие. Ребята стали на время архитекторами: моделировали дом будущего. Потом мы обсуждали подробности творческих находок.
25 апреля. На этой неделе прошли развивающие занятия в подготовительной группе. Темы занятий: «развитие внимания и памяти», «Развитие моторики руки». Тестирование: «Дом, дерево, человек». Узнать результаты тестирования можно у воспитателя или у психолога после 2 мая.
13 апреля у ребят прошло развивающее занятие. Мы выполняли задания на карточках: размышляли о своих действиях на заданную тему, описывали качества характера личности, которые будем проявлять. По итогам работы выделили самые ценные качества людей!
6 апреля в подготовительной группе прошло занятие на тему «Развиваем произвольное и непроизвольное внимание».
16 марта дошкольники приняли активное участие в празднике 1 класса "Прощание с букварем". Дети показали сценку "Волчонок пошел учиться". фото с азбукой.
14 марта. Подготовительная группа продолжает изучать буквы и звуки. фото: составляем слоги.
7 марта дошкольники вместе с младшим, средним и старшим звеном принимали участие в концертной программе "Шоу моды", посвященной Женскому Дню.
16 февраля. В подготовительной группе прошло итоговое комплексное занятие по ознакомлению с окружающим миром и развитию речи на тему "Птицы".
2 декабря ученики 1 класса и дошкольники ездили на очень интересную экскурсию. Мы посетили школьный музей традиционной тряпичной куклы.
Этот необычный музей был создан учителем начальных классов Ерманок Мариной Иосифовной (педагогический стаж 37 лет работы в школе № 875) и открыт 19 октября 2007 года.
В музее представлено более 500 кукол, привезенных из экспедиций. Музей расположен в специально переоборудованном кабинете и представляет собой фрагмент крестьянской избы XIX века. В музее есть макет печи в натуральную величину, люлька, прялки, лавки, стол, сундуки, самовары и домашняя утварь конца XIX - начала XX веков. Большинство экспонатов подлинные и представляют историческую и художественную ценность. Обстановка русской избы помогла нам представить, как жили наши прапрабабушки и прапрадедушки, позволила лучше узнать, понять и прочувствовать историческое прошлое России.
Марина Иосифовна рассказала детям сказку о кукле Маше, показала забавного Петрушку, разрешила потрогать руками экспонаты музея. Ребята смогли насладиться уникальной красотой подлинных русских костюмов, а Егор и Марта даже смогли примерить их. Экскурсия получилась яркой, познавательной, интересной!
11 октября, у наших самых маленьких учеников, подготовишек, прошло занятие с психологом. Дети выполняли упражнение на нахождение общих и различных свойств предметов, объединение в группы по существенному признаку. Будущим первоклассникам были предложены серии картинок и вопросы.
- «Что в ряду картинок лишнее?»
- «Как одним словом назвать оставшиеся предметы?»
- «На какой картинке изображен самый длинный (короткий) карандаш?»
- «Покажи картинку, где береза выше ели, но ниже сосны?»
- «На какой из картинок пирамида находится ближе к мячику и дальше от кубика?»
